ODS
12. Producción y consumo responsables
Actividad financiada por:
Desarrollo de la actividad
Duración: Una sesión de 45 minutos.
¡¡¡Sorpresa!!! ¿Qué hemos encontrado?
Al entrar en clase, los escolares encontrarán una carta y un muñeco, que será el que leerá la carta. El alumnado deberá estar muy atento ya que el muñeco les pedirá una serie de favores y ellos deberán ayudarle. Les pedirá que abran en grupos de cinco una caja/bolsa que hay en el aula a sus espaldas o en cualquier otro lugar (que no esté directamente a la vista). En ella encontrarán varios objetos que ya no sirven, pero que no les gustaría tirar ya que se les podría dar un nuevo uso y, así, ayudaríamos al planeta (botellas vacías, CDs viejos, cartón de papel de cocina o higiénico, …).
Una vez encuentren la caja/bolsa, sacarán los objetos y, por equipos, tendrán que manipular, pensar, debatir, y al final decir qué nuevos usos se les podría dar a cada uno de ellos.
Terminamos haciendo dibujos libres de los objetos con su nuevo uso. Cada uno dibujará los que prefiera. Haremos reparto de puntos por participación y dibujos finales.
Adjuntamos carta
NOTA: Para la siguiente actividad, es necesario un trabajo previo en casa.
Recomendaciones para la actividad
Traer los materiales preparados con antelación.
Recursos y materiales
Folios y útiles de dibujo. Carta.
