Alcázar de Sevilla

Actividad financiada por:

Desarrollo de la actividad

Duración: Entre 45 y 60 minutos.

Los jardines del Alcázar de Sevilla son un ejemplo de sostenibilidad y respeto por el entorno. Posee numerosos recursos naturales cómo jardines, fuentes y estanques que son hábitat de diversas especies. También, apuestan por un uso más eficiente del agua con sistema de regadío de acequias y canales, la creación de microclimas que permiten el cultivo de diversas especies vegetales, y la presencia de una gran biodiversidad.

Se propone entablar una asamblea con los escolares sobre los conceptos cuidar y usar, en el contexto del cuidado del patrimonio. 

Hay que dejar al alumnado hablar y expresar sus opiniones sobre el tema a tratar. Una vez terminada la asamblea, se realizará por equipos la dinámica de ‘Visual thinkings’ en folios A3 o cartulinas de todo lo que han entendido del tema. Plasmarán con dibujos todo lo aprendido sobre recursos naturales y sus cuidados. Cómo apoyo conceptual, se propone trabajar en esta dinámica la siguiente batería de palabras (adaptando la complejidad a las necesidades específicas del aula): 

• Hábitat
• Especie
• Usar
• Cuidar
• Recurso natural
• Sostenibilidad

Recomendaciones para la actividad

Hay que dejar la primera parte de la sesión para la asamblea. Disponed de tiempo para que los niños y las niñas puedan expresar sus opiniones es necesario para la comprensión del tema a trabajar. VISUAL THINKING: Es una metodología que utiliza imágenes y elementos visuales para facilitar la comprensión y comnicación, ya que la información visual es más fácil de procesar y recordar. Estas representaciones visuales ayudan a organizar la información y estimulan la creatividad. Consiste en representar ideas y conceptos con diagramas, mapas mentales, dibujos y otros elementos visuales. En el caso de niños y niñas, basta con que representen las ideas que quieren transmitir con dibujos concretos, y algunas palabras sueltas o frases muy cortas para dar más énfasis a lo que quieren contar. Los dibujos no tienen que llevar ningún orden ni estructura concreta. Será un trabajo en equipo, de expresar sus ideas, pero dibujando.

Recursos y materiales

- Folios A3 o cartulinas. - Útiles de dibujo