ODS
12. Producción y consumo responsables
Actividad financiada por:
Desarrollo de la actividad
Duración: Entre 45 y 60 minutos.
La limpieza en las playas es fundamental para la vida de los ecosistemas. Es primordial que los escolares comprendan que el dejar residuos en las playas puede afectar de forma directa a la vida marina que las habita.
Tras ver el vídeo sobre «contaminación marina», se propone entablar una conversación en gran grupo para resolver posibles dudas y afianzar el mensaje que se les quiere transmitir. Existe una gran necesidad de cambiar hábitos y generar conductas que favorezcan el cuidado de las playas.
¿Cómo podemos ayudar? Realizaremos una nube de palabras con forma de animal marino (ballena, pez, tortuga, etc.), donde recogeremos todas las medidas que se nos ocurran. Será la docente la encargada de ir anotando todas las ideas que se vayan diciendo. Esta nube se podrán realizar de forma digital con el recurso web «Tagul» (wordart) o de forma manual en cartulina. Las ideas se podrán escribir directamente sobre el dibujo o a través de post-it que colocaremos por la cartulina.
Cómo cierre, se propone colocar la cartulina en un lugar visible.
Recomendaciones para la actividad
La primera parte de la sesión corresponde a la asamblea. Así, los niños y niñas podrán realizar un trabajo de expresión y comprensión que les será positivo en el posterior desarrollo de la actividad.
Recursos y materiales
- Dispositivo para reproducir el vídeo - Dispositivos móviles si se hace la lluvia de ideas de forma digital - Cartulina, post-its, útiles de dibujo si se hace de forma manual
