ODS
4. Educación de calidad
Desarrollo de la actividad
Duración: Sesión de 1 hora
Para iniciar esta sesión se pondrá en común los hallazgos obtenidos durante las entrevistas y la excursión. Cada grupo compartirá con el resto qué es lo que más les ha llamado la atención, qué han disfrutado más y menos de actividad, si han descubierto datos nuevos sobre el barrio, etc. Se dedicarán unos 15 minutos a esta parte.
Con todos los datos recogidos se va a diseñar y crear un juego de mesa con tarjetas de preguntas sobre el barrio. La creación del juego se dividirá en dos sesiones completas. Es esta primera, se planificará el juego y los materiales necesarios:
- ¿Cuántas tarjetas de preguntas se van a realizar?
- ¿Qué preguntas se van a incluir?
- ¿Qué diseño y temática tendrán los tableros?
- ¿Cómo van a ser las fichas?
- ¿Cuántas casillas tendrá el tablero?
- ¿Qué instrucciones vamos a seguir?
Cada grupo de periodistas diseñará un tablero, que luego pondrán en común con el resto.
Recomendaciones para la actividad
Se puede utilizar un dibujo para hacer el boceto del tablero que quieran crear. También se les puede mostrar imágenes de internet con juegos a modo de inspiración.
Recursos y materiales
Folios, útiles de dibujo y escritura, tijeras, lista de información de las entrevistas.
