ODS
10. Reducción de las desigualdades
Desarrollo de la actividad
Duración: Excursión
Para esta excursión se va a realizar un recorrido guiado por la Judería, identificando elementos culturales de las tres culturas (calles, símbolos, arquitectura, leyendas). Cada vez que el alumnado reconozca un elemento, lo dibujará en su pasaporte cultural, en la página de la cultura que corresponda. Asimismo, el docente y/o guía explicará brevemente cada lugar visitado.
Para finalizar, sentados en un lugar tranquilo se realiza una breve puesta en común sobre lo visto y cada escolar rellena la última página del pasaporte con la reflexión.
Recomendaciones para la actividad
Recordar a los escolares traer el pasaporte cultural y un lápiz a la excursión.
