ODS 12

Cuevas de Nerja

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ODS 12

ODS

12. Producción y consumo responsables

Actividad financiada por:


Financiada por

Desarrollo de la actividad

Duración: Entre 45 y 60 minutos.

Realizaréis un estudio de viabilidad de la cueva de Nerja. Este tipo de análisis consiste en tener en cuenta todos los factores que pueden influir y modificar tanto positiva cómo negativamente las probabilidades de éxito a la hora de llevar un  proyecto. En este caso, entrad en su página web (puedes encontrar abajo el enlace directo) e investigad en ella, además de consultar el precio de sus entradas.

Una vez tengáis estos datos, buscad en la red el número de visitas aproximado que esta cueva recibió en el año anterior. Así podréis calcular los ingresos obtenidos. Seguidamente generad en equipo una lluvia de ideas sobre los gastos que se necesitan cubrir. ¿Qué gastos podéis intuir claros, sin especificar la cuantía? Es aquí cuando podéis trabajar con los datos obtenidos (el precio de las entradas debería aportar beneficios, además de cubrir los gastos, para qué el estudio sea viable), teniendo en cuenta que debe ser sostenible en el tiempo, no sólo a nivel de costes sino medioambiental.

Ahora lee el enlace que se encuentra en la casilla inferior y saca tus propias conclusiones sobre si la cueva tiene rentabilidad o no. Exponed por grupos tras debatir entre vosotros y vosotras la situación.

Recomendaciones para la actividad

METODOLOGÍA: El planteamiento didáctico a seguir en bachillerato se orienta directamente hacia el estudiante, sujeto protagonista de la acción. Se propone que la labor de investigación y aprendizaje sea autodidacta, contando con el apoyo docente que en esta etapa educativa desempeña un rol de guía. Para ello, las actividades pueden realizarse proyectando los enunciados en dispositivos tecnológicos cómo pizarras digitales u proyectores. De igual modo, la docente puede proponer la actividad al alumnado. Actividad: Generar debate en las preguntas para fomentar la adquisición de información y resolver posibles dudas.

Recursos y materiales

- Dispositivo para realizar búsqueda en internet - Calculadora - Procesador de texto o papel

ODS

12. Producción y consumo responsables

Curso

Áreas educativas

Economía

Tipo de actividad

Patrimonio Málaga

ilustracion dar opinionz@2x

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