Para esta actividad se propone que traigáis de manera individual una factura del agua y analicéis sus datos. Una vez os sintáis familiarizados con los parámetros que mide y contabiliza, ¿por qué no investigáis cómo podríais reducir vuestro consumo?
A continuación encontraréis una factura en la que se explican las diferentes variables. También podéis navegar por los recursos adjuntos para profundizar en el consumo y el ahorro de agua en el hogar.
Recomendaciones para la actividad
METODOLOGÍA BACHILLERATO: El planteamiento didáctico a seguir en bachillerato se orienta directamente hacia el estudiante, sujeto protagonista de la acción. Se propone que la labor de investigación y aprendizaje sea autodidacta, contando con el apoyo docente que en esta etapa educativa desempeña un rol de guía. Para ello, las actividades pueden realizarse proyectando los enunciados en dispositivos tecnológicos cómo pizarras digitales u proyectores. De igual modo, la docente puede proponer la actividad al alumnado. Actividad: Se recomienda que las facturas sean de un mismo mes, preferiblemente de junio, julio o agosto.
Recursos y materiales
Factura del agua de un mes concreto.