ODS 4

Los colegios del mundo

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ODS 4

ODS

4. Educación de calidad

Desarrollo de la actividad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos aproximadamente

1. Orientaciones al docente
Objetivos
• Conocer e investigar colegios desfavorecidos de otros países.
• Contrastar las diferencias identificadas entre los colegios.
• Concienciar sobre la diversidad educativa.

Desarrollo de la actividad
La actividad busca que el alumnado reflexione sobre la diversidad en la calidad educativa a nivel global y que comprendan las disparidades en los sistemas educativos de diferentes regiones del mundo.

2. Orientaciones al alumnado
Crearéis una presentación visual a base de fotografías que destaque las características de los mejores colegios y los más desfavorecidos en el mundo. Indicaréis su ubicación y las características y/o peculiaridades que los distinguen.

Después, analizaréis y reflexionaréis sobre las diferencias entre ambos colegios: ¿en qué elementos se diferencian? ¿comparten similitudes?

Recursos y materiales

Internet. Presentación digital.

ODS

4. Educación de calidad

Curso

2º ESO

Competencias

CC1, CC2, CC3, CC4, CCEC3, CCL1, CCL2, CCL3, CCL5, CD1, CD2, CD3, CPSAA3

Tipo de actividad

Con TICs, Debate, Desarrollo inmediato

ilustracion dar opinionz@2x

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