ODS
4. Educación de calidad
Desarrollo de la actividad
Duración: Sesión de 1 hora
En esta sesión se le proporcionará al alumnado una ficha con renglones para escribir, además de un espacio para colorear. Se explicará que se va a realizar un Libro del barrio, cada menor contribuye con una página sobre un lugar significativo, lo que ayuda a documentar y preservar la memoria y el valor cultural de estos espacios. En su plantilla dibujarán su lugar preferido del barrio, y escribirán una breve descripción del mismo. Para orientar la escritura, pueden seguir las siguientes preguntas:
- ¿Qué me gusta de este lugar?
- ¿Con quién comparto tiempo allí?
- ¿Cómo cuido yo este lugar?
Una vez estén todos los folios terminados, se hará una portada en gran grupo (puede ir pasando por las mesas para decorarla por partes), se titulará y se unirán los folios para crear el libro del barrio. Ese libro se llevará a la biblioteca del cole, para que más compañeros y compañeras puedan conocer el barrio desde la visión de este grupo.
Recursos y materiales
Plantillas para las páginas del libro, cartulina, útiles de dibujo, troqueladora y lana.
