ODS
12. Producción y consumo responsables
Actividad financiada por:
Desarrollo de la actividad
Duración: Entre 45 y 60 minutos.
Realiza un trabajo de investigación siguiendo este guion:
- Diferencia entre reserva natural y parque nacional.
- Clasificación de otras denominaciones de espacios naturales.
- Análisis del crecimiento de la población española en los últimos años.
- ¿Qué es más necesario, una reserva natural o una zona para generar productos de primera necesidad?
- ¿Qué aporta la reserva de la Lentejuela a Sevilla?¿Cómo convive este espacio con la producción agrícola en la zona? ¿Hay una de las actividades que sea más importante que la otra?
- Busca datos que aporten claridad sobre el número de hectáreas destinadas a explotaciones agrícolas y a zonas protegidas ¿Cómo lo ves?
Recomendaciones para la actividad
METODOLOGÍA: El planteamiento didáctico a seguir en bachillerato o FP se orienta directamente hacia el estudiante, sujeto protagonista de la acción. Se propone que la labor de investigación y aprendizaje sea autodidacta, contando con el apoyo docente que en esta etapa educativa desempeña un rol de guía. Para ello, las actividades pueden realizarse proyectando los enunciados en dispositivos tecnológicos cómo pizarras digitales u proyectores. De igual modo, la docente puede proponer la actividad al alumnado.
Recursos y materiales
- Dispositivo para realizar búsqueda en internet. - Procesador de texto o papel.
