ODS
12. Producción y consumo responsables
Actividad financiada por:
Desarrollo de la actividad
Duración: 1 sesión de 45 minutos o una hora.
Completad por parejas la siguiente tabla contabilizando todas las cosas que tenéis. Clasificad según las casillas que aparecen en el archivo adjunto (ropa, juegos, aparatos electrónicos, zapatos, libros…) Escribid al lado de cada uno de ellos si lo usáis o no y, una vez que tengáis la lista realizada, cread una gráfica en tantos por ciento de lo que usáis o no usáis.
Ahora toca reflexionar: ¿Qué piensáis? ¿Estáis colaborando a un consumo sostenible?¿Por qué?
Recomendaciones para la actividad
METODOLOGÍA SECUNDARIA: El planteamiento didáctico a seguir en secundaria se orienta directamente hacia el alumnado. Se propone que la labor de investigación y aprendizaje sea autodidacta, contando con el apoyo docente que en esta etapa educativa desempeña un rol de guía. Para ello, las actividades pueden realizarse proyectando los enunciados en dispositivos tecnológicos cómo pizarras digitales u proyectores. De igual modo, el docente puede proponer la actividad al alumnado. Actividad: Anunciar previamente la actividad para que puedan llevarla a cabo al día siguiente en clase.
Recursos y materiales
Internet, cuaderno u hoja de cálculo, bolígrafo.
