ODS
3. Salud y bienestar
Desarrollo de la actividad
Duración: Sesión de 1 hora
Para comenzar la actividad se visualiza el vídeo adjunto. Seguidamente, se realiza una reflexión entre todos:
- ¿Qué hace el protagonista todo el día?
- ¿Qué consecuencias tiene?
- ¿Qué pasa cuando deja los videojuegos?
- ¿Con qué se divierte después?
En grupo se eligen las escenas principales del cuento (niño jugando con la televisión delante, niño con abuelos sin hacerles caso, niño jugando en el parque…)
Después, se elabora una maqueta en 3D por equipos, donde cada grupo represente una escena clave del cuento con plastilina, para ello se divide el cuento en tantas escenas como grupos haya en clase. Para realizar la maqueta se proporcionará a cada grupo un cuadrado de cartón, plastilina de colores y pegamento como únicos materiales.
Una vez realizadas las maquetas, el profesorado responsable escribirá un letrero con la frase del cuento que represente cada una de las escenas y los pegará en cada maqueta. Las maquetas se colocarán en orden en un lugar visible del colegio, para que todo el que pase pueda verlas y reciba el mensaje que se quiere transmitir.
En la vuelta a la calma, se reflexiona sobre todo lo aprendido.
Recursos y materiales
Un dispositivo electrónico para proyectar el vídeo.
